백준 10811번 바구니 뒤집기 (JAVA)

📌문제

도현이는 바구니를 총 N개 가지고 있고, 각각의 바구니에는 1번부터 N번까지 번호가 순서대로 적혀져 있다. 바구니는 일렬로 놓여져 있고, 가장 왼쪽 바구니를 1번째 바구니, 그 다음 바구니를 2번째 바구니, ..., 가장 오른쪽 바구니를 N번째 바구니라고 부른다. 

도현이는 앞으로 M번 바구니의 순서를 역순으로 만들려고 한다. 도현이는 한 번 순서를 역순으로 바꿀 때, 순서를 역순으로 만들 범위를 정하고, 그 범위에 들어있는 바구니의 순서를 역순으로 만든다.

바구니의 순서를 어떻게 바꿀지 주어졌을 때, M번 바구니의 순서를 역순으로 만든 다음, 바구니에 적혀있는 번호를 가장 왼쪽 바구니부터 출력하는 프로그램을 작성하시오.

입력

첫째 줄에 N (1 ≤ N ≤ 100)과 M (1 ≤ M ≤ 100)이 주어진다.

둘째 줄부터 M개의 줄에는 바구니의 순서를 역순으로 만드는 방법이 주어진다. 방법은 i j로 나타내고, 왼쪽으로부터 i번째 바구니부터 j번째 바구니의 순서를 역순으로 만든다는 뜻이다. (1 ≤ i ≤ j ≤ N)

도현이는 입력으로 주어진 순서대로 바구니의 순서를 바꾼다.

출력

모든 순서를 바꾼 다음에, 가장 왼쪽에 있는 바구니부터 바구니에 적혀있는 순서를 공백으로 구분해 출력한다.

 

예제 입력)

5 4
1 2
3 4
1 4
2 2

 

 

예제 출력)

3 4 1 2 5

 

 

📌답

import java.io.BufferedReader;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamReader;
import java.util.*;

public class Main {
    public static void main(String[] args) throws IOException {

        BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
        StringTokenizer st = new StringTokenizer(br.readLine());
        int n = Integer.parseInt(st.nextToken()); //바구니 수
        int m = Integer.parseInt(st.nextToken()); //몇 번 시행?
        int[] busket = new int[n+1]; //편의를 위해 index 1~5 사용 (0은 빈값)

        for (int k =0; k<=n; k++) { //각 바구니에 해당하는 번호 부여
            busket[k]=k;
        }

        for( int k = 0; k<m; k++) {
            st = new StringTokenizer(br.readLine());
            int i = Integer.parseInt(st.nextToken()); //역순정렬 시작번호
            int j = Integer.parseInt(st.nextToken()); //역순정렬 끝 번호
            int temp = 0; //swap을 위한 임시공간
            int temp2 = 0;
            if(i==j) continue; //역순 정렬 시작과 끝이 같을 경우 skip
            for(int p=i; p<=(i+j)/2; p++) { //swap
                temp=busket[p];
                busket[p]=busket[j-temp2];
                busket[j-temp2]=temp;
                temp2++;
            }
        }
        for(int k=1; k<busket.length; k++) { //1~5번 index값 출력
            System.out.print(busket[k]+" ");
        }
    }

}

 

 

 

 

 

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2. 위와 같은 이유로 내용에 대한 지적과 조언은 감사하게 받습니다.
3. 이 글의 내용은 계속 공부함으로써 언제든지 추가/수정 될 수 있습니다.